IIT德里的马克·扎克伯格: Facebook市政厅的亮点

Facebook联合创始人兼首席执行官马克·扎克伯格 (Mark Zuckerberg) 在德里IIT会见了学生，在那里他谈到了公司的举措，并解决了网络中立性和互联网访问等问题。

谈到向印度提供互联网访问的重要性，扎克伯格说，他的任务是连接目前无法访问的10亿人，此举可以提供健康信息以及工作机会。

“这是一个帮助民主、减轻贫困的机会，” 他补充说。

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阅读-那些谈论网络中立的人在线，那些离线的人没有声音: 马克·扎克伯格

以下是IIT-德里市政厅的亮点:

下午1:06: 当被问及Facebook正在做什么来帮助寻找失踪人员时，扎克伯格谈到了目前在美国和加拿大发起的一项名为AMBER Alert的倡议。他说，当一个孩子失踪时，Facebook会在新闻提要中添加一个故事，其中包含失踪孩子的照片以及相关细节。他说，用户在他们的新闻提要中看到了这一点，在许多情况下，他们对失踪儿童的下落做出了回应。扎克伯格说，自从大约一年前启动以来，已经通过该计划找到了一个孩子。

下午12:57:扎克伯格对越来越多的初创企业: “在开公司之前，人们应该知道自己在做什么。大公司从他们关心的事情开始。”

下午12:52:当被问及扎克伯格发明Facebook时是否经历过尤里卡时刻时，他说: “如果我有尤里卡时刻，媒体喜欢轰动一时，但这不是世界的运作方式。我没有一个时刻知道Facebook会很棒。现实情况是，你开始构建你关心的东西，并继续努力。我为我的大学社区建造了它。我记得当时和我的朋友聊天，如果我们能连接世界，那将是多么棒。那时我不知道该服务会变得如此之大。我们只是不停地做接下来的事情。”

下午12:48:关于网络中立性: “大多数追求网络中立的人已经可以访问互联网了。但是那些没有的人不能在网上签署增加互联网的请愿书。扎克伯格说: “我们都有道义上的责任，要照顾那些没有权限的人，确保规则不会被扭曲，伤害那些没有发言权的人。”。

下午12:43: “这些国家正在自己弄清楚什么是网络中立的规定。我们正在尝试做的是，因为互联网很昂贵，你不能免费提供整个互联网; 基本程序，任何基本测试的东西，低带宽都是免费的。我们有禁止公司做伤害人的事情的法规，这确实是imp。例如，如果运营商向您收取额外费用或让您支付更多费用，则法规将阻止这种情况。良好的网络中立性条款有助于人们，“马克·扎克伯格说。

下午12:39: 一位学生问扎克伯格，如果他被赋予超级大国，他会怎么做，他说: “技术的一大优势是你可以为世界各地的人们建立超级大国。令人惊奇的事情之一是，如果您可以戴上耳机并与其他位置的人联系并与该人打乒乓球。或者可以在太空或水下打乒乓球，或者反重力。那将是相当不错的。”

下午12:35:扎克伯格说: “Facebook的使命是赋予人们分享的权力。对于所有无法上学的人来说，在线获取信息很重要。”

下午12:32:计算机现在，了解人们安全的最好方法是标记自己或家人的安全。将来，计算机可以看到受影响的地区，看到更好的地方，这可以帮助挽救生命。

下午12:29:“我们很快就会有一个女儿了。我希望我的家人真的在那里，看到她迈出第一步。也许在5到10年内，我们可能能够像3D图像一样共享这些现实生活，这将是惊人的，”扎克伯格在增强现实中说。

12: 下午27点: “在这个互联网的黄金时代，我们分享想法的主要方式是通过视频。但是，尽管视频在讲故事方面很丰富，但人们想要一种更丰富的媒体。这就是虚拟现实的作用，“扎克伯格说。

下午12:25: “我们将优先停止Facebook上的糖果粉碎请求。” 扎克伯格说。

下午12:15: 我们正在做什么来提高可用性

“世界上有40亿人无法进入。他们中的一些人无法访问互联网，第二是负担能力，第三是意识。我们正在努力解决所有这些问题，我们正在投资新的方式来提供太阳能飞机和卫星，让互联网向下传播。“他补充说，Facebook应用程序现在使用互联网数据的十分之一。

下午12.10点: “我们希望将世界上最大的民主国家的每个人联系起来”

“我们的使命是连接印度超过10亿无法接入互联网的人。它可以提供健康信息，获得工作机会，“马克·扎克伯格说。“这是一个帮助民主、减轻贫困的机会，” 他补充说。

下午12:00: 问题是从注册时发送的人中选择的。现场观众也会提问。

上午11:30: 学生在德里IIT涌入

尽管有数百名学生在外面排队，但IIT-德里的标志性Dogra大厅很快就填满了。

在圆形剧场形状的大厅内，每个人都凝视着他们的手机，忙于在社交网络上发布自拍照和更新。难怪马克·扎克伯格爱印度。

该国将在明年某个时候成为Facebook最大的人口统计机构，它已经占其每月14.9亿活跃用户的近十分之一。

在马克·扎克伯格 (Mark Zuckerberg) 出现在舞台上的一个小时前，学生们走进了大厅，舞台上有两个突出的Facebook徽标在大屏幕电视上播放。